Con la realización de esta práctica aprendimos a dar explicaciones y a convencer a personas que pueden tener malas opiniones sobre las TIC. Aprendimos también a utilizar nuevas herramientas de trabajo y a trabajar con programas nuevos. Por último, a base de buscar información en internet para el trabajo, supimos que habían más aplicaciones, muy útiles, de las que ya usábamos. Por todo eso, y por el esmero y dedicación en cada una de las actividades, consideramos que la nota de nuestro trabajo debe ser un 8.
domingo, 27 de febrero de 2022
Realidad Aumentada
La realidad aumentada es una herramienta donde el mundo real se entrelaza con el mundo virtual de forma coherente. Nos permite añadir capas de información visual sobre el mundo real que nos rodea, utilizando la tecnología, dispositivos como pueden ser nuestros propios teléfonos móviles. Esto nos ayuda a generar experiencias que aportan un conocimiento relevante sobre nuestro entorno, y además recibimos esa información en tiempo real.
Algunas de las aplicaciones más famosas de realidad aumentada a nivel educativo que existen son:
Estructura de un edublog
Lo primero que tenemos que tener en cuenta para realizar un edublog es saber a que grupo de personas nos vamos a dirigir. No es igual hacer un blog para un alumnado de primaria que hacerlo para alumnos de universidades. Hay muchos aspectos que debemos de tener siempre en cuenta: el edublog debe de ser visualmente atractivo, es decir que no nos cause rechazo y que nos apetezca utilizarlo y seguir navegando en él. Debe de ser un espacio pedagógico y debe de tener un fácil acceso.
La estructura del blog deberá de ser la siguiente:
Análisis de los edublogs en la formación inicial del profesorado
La tecnología en estos últimos años está siendo una herramienta indispensable en nuestro día a día. Se utiliza en todos los ámbitos sin dejar de lado la enseñanza. El uso de las TIC de forma efectiva hace posible nuevos métodos de enseñanza más adaptados a la manera en que los nuevos alumnos aprenden. Así, ayudaremos a crear un aprendizaje significativo, ya que si utilizamos recursos TIC se crean ambientes de aprendizaje actualizados, se fomenta el compromiso y el trabajo colaborativo, el conocimiento está expuesto en un contexto real y la interacción es muy frecuente y fácil de lograr.
En uno de los textos que se nos menciona se realiza un estudio con 82 sujetos, en este artículo se muestra que los estudiantes de la universidad consideran que la utilización del blog como herramienta posibilita una adquisición de competencias profesionales, dinamiza el proceso de enseñanza-aprendizaje y también por último desarrolla la reflexión. Les encuentran un uso a esta herramienta, considerándola una herramienta muy útil para adquirir competencias profesionales.
viernes, 25 de febrero de 2022
imagen sobre las tic y la educación
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